Conoce a Jennifer, nuestra Erasmus Intern 2019

Nuestra auxiliar de conversación Jennifer ha venido desde Leipzig (Alemania) para hacer prácticas en el CARLEE durante las próximas 4 semanas. En el siguiente vídeo se presenta y nos explica por qué ha elegido este proyecto y lo que va a hacer durante su estancia.

Si quieres saber algo más del programa ‘Erasmus Intern’, haz click en el siguiente enlace: erasmusintern.org

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CHARLAS INFORMATIVAS CARLEE

Desde el CARLEE se han organizado una serie de charlas informativas para nuestro alumnado a cargo de algunas entidades que ofrecen exámenes de certificación de nivel de idioma.

En este ciclo de charlas, se ofrecerá una visión general de cómo es cada examen y sus características más destacables con el fin de facilitar la elección del alumnado del CARLEE a la hora de certificar su nivel lingüístico según compromiso adquirido en la convocatoria de participación en nuestros cursos de formación lingüística y metodológica B2/C1.

Se recuerda, que además de las entidades que participarán en estas charlas, serán válidos también el resto de certificaciones recogidas en la  RESOLUCIÓN de 12 de abril de 2018, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se actualiza el anexo de la Orden de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón.

En la siguiente infografía se muestran las fechas, horarios y lugar de celebración de dichas charlas informativas.

Charlas informativas CARLEE

Jornada PBL. Project Based Learning

Los días 20 y 21 de marzo tendrá lugar una jornada de formación en Project Based Learning dirigida a docentes de/en inglés en activo en las etapas de infantil y primaria en centros de Aragón.

La jornada correrá a cargo de Santiago Tobajas, asesor en CARLEE Zaragoza y Alberto Garrido, Profesor Colaborador Currículo Integrado MEC-British Council.

Se celebrará en CARLEE los días 20 y 21 de marzo del 2019, de 18:00 a 20:30 horas.

Para información acerca de objetivos, contenidos e inscripciones, pincha en este link a DOCEO, del 19 de febreero al 12 de marzo de 2019.

Las plazas se adjudicarán siguiendo el siguiente orden de prioridad:

  1. Funcionarios de carrera o en prácticas que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en educación infantil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  2. Funcionarios interinos así como colaboradores lingüísticos que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infnatil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  3. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros públicos en Aragón.
  4. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros sostenidos con fondos públicos en Aragón.

En caso de haber un mayor número de solicitudes que de plazas disponibles, las plazas se adjudicarán a los candidatos que cumplan los requisitos, siguiendo los grupos de prioridad, y dentro de estos, siguiendo el orden de inscripción en DOCEO.

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Los solicitantes podrán comprobar si han sido admitidos introduciendo su número de NIF en la página de inicio de DOCEO, apartado “Admisión en actividades”, a partir del 15 de marzo (ver “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 5).

Se ruega actualizar los datos personales que aparecen en DOCEO, especialmente el centro de destino actual, ya que la selección de los participantes se realizará en base a esos datos. El solicitante se hace responsable de la veracidad de los datos consignados. Cómo actualizar los datos: “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 3.

SÁBADO METODOLÓGICO EN ALEMÁN

El CARLEE organiza esta jornada de formación para promover la mejora de la calidad metodológica en las aulas de/en lengua alemana.

PROGRAMA INFANTIL Y PRIMARIA:

CLIL und Innovation im deutschen Klassenzimmer
Ponente: Alejandra Borderías –  (CEIP Eliseo Godoy).

PROGRAMA SECUNDARIA /  EEOOII:

Interkulturelle Landeskunde im DaF-Unterricht                                                                           Ponente: Nina Heißenberg (Goethe-Institut).

DURACIÓN: 5 horas

FECHA: Sábado 9 de Marzo, de 9.30 a 14.30.

LUGAR DE CELEBRACIÓN:

C.P. María de Ávila (Paseo Reyes de Aragón 20, Zaragoza)

INSCRIPCIÓN Y PLAZO:
En la plataforma DOCEO hasta el día 22.02.19.

Inscripción infantil y primaria

Inscripción Secundaria / EEOOII

Admitidos: Se consultará en DOCEO, introduciendo el NIF en “admisión de
actividades” en la página de inicio, a partir del 25.02.19

 

Sábado alemán

Literacy and Oral Skills

Con el objetivo de ofrecer recursos, ideas y principios teórico-prácticos en el aula de/en lengua inglesa y de fomentar el desarrollo de la competencia lingüística entre el profesorado, organizamos en nuestra sede de ALCAÑIZ un curso para el profesorado de todos los niveles educativos de/en inglés.

En esta infografía podrás ver las fechas, horario y lugar de celebración así como los contenidos que se trabajarán en el curso. La ponente será Heidi Newnham.

 

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Las inscripciones comenzarán en DOCEO próximamente. Te esperamos!!

La evaluación en programas bilingües: la práctica en el aula

El día 27 de febrero, se celebrará una jornada sobre evaluación en programas bilingües y su aplicación práctica en el aula. Esta sesión es parte del  la formación BRIT que se viene llevando a cabo este año académico.

Este módulo va dirigido exclusivamente a:

1. Centros con programa bilingüe BRIT que figuran en los anexos I y II de la Resolución del 5 de Junio de 2018.

Se admitirá a una persona por centro excepto en el caso de los centros integrados que se admitirá a dos personas (un docente de infantil y otro de secundaria).

Se celebrará en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza el miércoles 27 de febrero del 2019, de 9.30 a 14.30 horas.

Para información acerca de objetivos, contenidos e inscripciones, pincha en este enlace a DOCEO. La inscripción está abierta del 30 de enero al 20 de febrero de 2019.

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Assessment For Learning

Los próximos días 13 y 20 de febrero, tendrá lugar una jornada de “Assessment For Learning”.

Esta formación está destinada a profesorado en activo en educación infantil y primaria con docencia en inglés en centros sostenidos con fondos públicos.

La jornada correrá a cargo de Santiago Tobajas, asesor en CARLEE Zaragoza. 

Se celebrará en CARLEE los días 13 y 20 de febrero del 2019, de 18:00 a 20:30 horas.

Para información acerca de objetivos, contenidos e inscripciones, pincha en este link a DOCEO, del 30 de enero al 10 de febrero de 2019.

Las plazas se adjudicarán siguiendo el siguiente orden de prioridad:

  1. Funcionarios de carrera o en prácticas que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en educación infantil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  2. Funcionarios interinos así como colaboradores lingüísticos que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infnatil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  3. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros públicos en Aragón.
  4. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros sostenidos con fondos públicos en Aragón.

En caso de haber un mayor número de solicitudes que de plazas disponibles, las plazas se adjudicarán a los candidatos que cumplan los requisitos, siguiendo los grupos de prioridad, y dentro de estos, siguiendo el orden de inscripción en DOCEO. 

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Los solicitantes podrán comprobar si han sido admitidos introduciendo su número de NIF en la página de inicio de DOCEO, apartado “Admisión en actividades”, a partir del 10 de febrero (ver “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 5).

Se ruega actualizar los datos personales que aparecen en DOCEO, especialmente el centro de destino actual, ya que la selección de los participantes se realizará en base a esos datos. El solicitante se hace responsable de la veracidad de los datos consignados. Cómo actualizar los datos: “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 3.