Assessment For Learning

Los próximos días 13 y 20 de febrero, tendrá lugar una jornada de “Assessment For Learning”.

Esta formación está destinada a profesorado en activo en educación infantil y primaria con docencia en inglés en centros sostenidos con fondos públicos.

La jornada correrá a cargo de Santiago Tobajas, asesor en CARLEE Zaragoza. 

Se celebrará en CARLEE los días 13 y 20 de febrero del 2019, de 18:00 a 20:30 horas.

Para información acerca de objetivos, contenidos e inscripciones, pincha en este link a DOCEO, del 30 de enero al 10 de febrero de 2019.

Las plazas se adjudicarán siguiendo el siguiente orden de prioridad:

  1. Funcionarios de carrera o en prácticas que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en educación infantil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  2. Funcionarios interinos así como colaboradores lingüísticos que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infnatil y primaria en centros públicos bilingües en Aragón.
  3. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros públicos en Aragón.
  4. Docentes en activo que imparten docencia directa de/en lengua inglesa en infantil y primaria en centros sostenidos con fondos públicos en Aragón.

En caso de haber un mayor número de solicitudes que de plazas disponibles, las plazas se adjudicarán a los candidatos que cumplan los requisitos, siguiendo los grupos de prioridad, y dentro de estos, siguiendo el orden de inscripción en DOCEO. 

afl

Los solicitantes podrán comprobar si han sido admitidos introduciendo su número de NIF en la página de inicio de DOCEO, apartado “Admisión en actividades”, a partir del 10 de febrero (ver “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 5).

Se ruega actualizar los datos personales que aparecen en DOCEO, especialmente el centro de destino actual, ya que la selección de los participantes se realizará en base a esos datos. El solicitante se hace responsable de la veracidad de los datos consignados. Cómo actualizar los datos: “dudas frecuentes DOCEO“, apartado 3.

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